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                深入日本政府如果真貫徹落實習近平總書記在深入推進東北振興座談會重要講話和我卐省考察時重要指示精神    以新氣象新擔當新作為推◤進現代化牡丹江建設【  沿著習近平總書記指△引方向奮力前行   開辟振興發之前展的新境界   堅持新←發展理念 解放思想 銳意進取 深化改革 破解矛盾 以新他氣象新擔當新作為推進現代化牡丹江建設  堅定信心不動搖 敢於擔當有作為↓ 擼起袖子加油幹   匯聚智慧力量 攜手推動現代化牡丹江建設   統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,推進新時代牡丹江振興發展  
                2018信息技術考核評價細則
                閱讀次數:316    發布時間:2018年03月01日    

                1. 信息技■術學業水平考試要求:

                評分標準:采用平時成績、模塊修ㄨ習過程表現及作品評價相結合的評價方式。其中上機考♂試40分,平時成績60分,其中平時表現20分,模塊修習過程表我為什麽要告訴你現40分。

                  2.上機考試采用現場抽簽ぷ的方式,在40分鐘內現場制〗作作品並提交待評。

                  3.平時表現包括課堂出勤及課堂表現,滿分20分。

                評分標準

                扣分情況

                無故曠課(遲到超過15分鐘算曠課)

                扣5分

                病假、事假

                扣2分

                遲到5分鐘以上15分鐘以下

                扣2分

                不穿鞋套

                扣2分

                私自串座

                扣2分

                做與@ 課堂無關的事(玩手機、玩遊戲、吃零食、睡覺等)

                扣2分

                有意破壞微機室設備設施(桌椅、鼠標、鍵盤、顯示器等)

                扣5分

                說與課堂無關的話題,擾亂課堂□秩序

                扣2分

                亂扔垃圾

                扣5分

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                要求:下課時要按正確步︻驟關機,並將鍵盤、椅子等設備〇歸位,課代表負責協助老師做好檢查、機房衛生→清理及設備歸位工作。

                1.模塊修習過程表現是指課堂作業完成情況,滿分40分。

                2.每堂課按要求提交作業,不雷同不抄襲▲,每次作業滿『分5分。

                3.每次作業評為◥A、B、C三等,分別得5分、4分、3分。

                我們將嚴格按照要不過這樣反而好處多多求執行,每節課▓打分,計入學業水平考試總成績。


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